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装饰画课件
伴随着各行各业的衍生,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文的撰写要注意哪些方面呢?下面,我们为你推荐了装饰画课件,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
装饰画课件【篇1】运用科学的方法,有目的、有计划地收集、整理和分析有关供求和资源的各种情报,信息和资料。把握供求现状和发展趋势,为营销策略制定和企业决策提供正确依据。中商情报网市场调研项目包括:采购对象调研、项目选址调研、尝试访谈调研、神秘顾客调查、品牌份额调查、成本结构调查、经销商调查、渠道竞争调查、消费行为调查和竞争对手调查等。
装饰画行业市场调查报告是运用科学的方法,有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关装饰画行业市场信息和资料,分析装饰画行业市场情况,了解装饰画行业市场的现状及其发展趋势,为装饰画行业投资决策或营销决策提供客观的、正确的资料。
装饰画行业市场调查报告包含的内容有:装饰画行业市场环境调查,包括政策环境、经济环境、社会文化环境的调查;装饰画行业市场基本状况的调查,主要包括市场规范,总体需求量,市场的动向,同行业的市场分布占有率等;有销售可能性调查,包括现有和潜在用户的人数及需求量,市场需求变化趋势,本企业竞争对手的产品在市场上的占有率,扩大销售的可能性和具体途径等;还包括对装饰画行业消费者及消费需求、企业产品、产品价格、影响销售的社会和自然因素、销售渠道等开展调查。客户可根据自身要求研究最终的调研大纲。
装饰画行业市场调查报告采用直接调查与间接调查两种研究方法:
1)直接调查法。通过对主要区域的装饰画行业国内外主要厂商、贸易商、下游需求厂商以及相关机构进行直接的电话交流与深度访谈,获取装饰画行业相关产品市场中的原始数据与资料。
2)间接调查法。充分利用各种资源以及所掌握历史数据与二手资料,及时获取关于中国装饰画行业的相关信息与动态数据。
装饰画行业市场调查报告通过一定的科学方法对市场的了解和把握,在调查活动中收集、整理、分析装饰画行业市场信息,掌握装饰画行业市场发展变化的规律和趋势,为企业/投资者进行装饰画行业市场预测和决策提供可靠的数据和资料,从而帮助企业/投资者确立正确的发展战略。
装饰画行业现状分析报告主要分析要点有:
1)装饰画行业生命周期。通过对装饰画行业的市场增长率、需求增长率、产品品种、竞争者数量、进入壁垒及退出壁垒、技术变革、用户购买行为等研
查看更多>>教案课件是教师工作中不可或缺的一部分,每一位教师都需要写教案课件来辅助教学。教师们应该充分利用教案资源,以提高自身的教学水平。那么,如何写好一份教案课件呢?下面为您精选的“装饰画课件”一定会满足您的期望,希望您会喜欢这篇文章,并与您的朋友共享!
装饰画课件 篇1教材分析
采用校本教材,《黑白装饰画》湖北美术出版社,于萍主编,20xx年11月出版。本教材是在欣赏、创作过程中,增强学生的审美感受,激发学生表现美和创造美的兴趣,提高学生的创作能力。进一步培养学生热爱自然、表现自然的美好情感。本课是在体验生活的基础上,以自然风景进行想象创作,完成一幅夸张的、带有个人情感的黑白风景装饰画。
学情分析:
装饰画的内容和体裁形式多样,有花卉、人物、风景、植物、动物等等,在课上不可能面面俱到,考虑到高二年级的学生造型能力以及和美术高考的内容衔接,所以我选择了难易适中的装饰风景画为绘画内容进行创作。这次课需要2课时。他们已经有一定黑白表现技法的基础,在此基础上让他们创作风景装饰画,也能达到较好的画面效果。
教学目标:
1、知识目标:培养学生的基本装饰审美意识、基础理论和基本技能。了解“变形、夸张” 学习运用变形和夸张的方法。
2、技能目标:使学生掌握设计中构图、造型的设计规律以及各种变化技法。会对自然画面进行取舍,会运用归纳、概括和变形的方法绘画风景装饰画。
3、情感目标:培养学生具有装饰造型、纹样组织、构图的运用能力以及优秀的审美观,对美的洞察力以及一种超越常人、与众不同的装饰美感。从而培养对于视觉艺术设计形式的创造性思维方式。
教学重点:
对自然物象的归纳,概括。学习运用变形和夸张等装饰方法绘画风景装饰画。
教学难点:
利用点、线、面元素,黑、白、灰层次和夸张变形的方法创造出生动和谐的黑白装饰风景画。
教学方法设计:
讲授、练习、辅导
学生准备:绘画工具,黑水笔、勾线笔、风景图片、素描纸。
教具准备:制作课件pp、范画。
教学内容和过程:
组织教学,导入新课:
之前我们学习了黑白装饰画最基础的点、线、面技法表现,今天的课题是《风景装饰画》。播放课件,明确装饰画的概念后,展示装饰画图片(毕加索、米罗、夏加尔的绘画作品)。让学生分析讨论装饰画和其他绘画种类的不同,这个环节的设计是让学生自己在讨论和思索中体会装饰画的特点,而不是老师传授装饰画的特点,特别是装饰画和其他绘画种类的不
查看更多>>今天我们为大家精选了一篇关于“装饰画课件”的优质文章,点击收藏按钮以保存本网页链接地址。老师会按照事先准备好的教案课件内容给学生上课,每位老师都需要认真准备教案课件。教案编写要符合课程标准和学生实际需求。
装饰画课件 篇1活动目标:
1、让幼儿通过印画的方法装饰手帕。
2、引导幼儿用各种材料大胆设计独特的印单画。
3、训练幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。
活动准备:
1、几种基本的水粉颜料,水彩笔,方形的各种色彩的皱纹纸(当做装饰用的手帕)。
2、制作印单画的材料:蔬菜,如萝卜、土豆等,另外还有瓶盖,木块等。
3、幼儿用书(快乐园《艺术》)p18。几条色彩明快,图案简洁的花手帕。
活动过程
1,导入活动,引起幼儿兴趣。教师出示漂亮的手帕,引导幼儿欣赏手帕的颜色的搭配,图案的组合,介绍活动内容,再观察幼儿用书〈快乐园《艺术》〉p18,感受印单画的美,激发幼儿创作的欲望。
2,介绍印单画的各种材料及使用方法,示范印单画的过程,并重点介绍需要注意的问题:如注意色彩的明暗、冷暖、对比的搭配;注意图案的对称、四方连接的设计等。
3,幼儿尝试操作我的手帕最漂亮,感受装饰画的美。
装饰画课件 篇2初中美术教案 鱼(线条装饰画)
一、教学目的
1、通过教学使学生初步理解“装饰”概念及装饰鱼的表现特征(即外形与花纹的形式美)。
2、使学生懂得动用线条进行装饰的绘画方法。
3、通过审美评价与集体创作的教学活动,培养学生的审美欣赏 能力和协作精神。
二、教学重点 通过欣赏、观察热带鱼的外形、花纹、色彩,指导学生理解装饰鱼的特征和审美表现方法。
三、教学难点
指导学生运用有对比的线条表现装饰鱼的花纹。
四、作业要求
要求用各种线条画一条带装饰性的鱼(可用单色线,也可用多种颜色线绘画);并集体创作“海底世界”的画面。
五、课前准备
教师:1、带观赏鱼的玻璃缸一个。2、热带鱼照片、绘画作品若干幅。3、投影机,音响,音带。
学生:彩色水笔,剪刀,作业卡纸(浅色为主)。
六、教学过程
(一)组织教学
(二)欣赏教学:感受鱼的特征及美态
1、教师示意学生观赏玻璃缸里的热带鱼,提问:a、玻璃缸里是什么鱼?(学生回答后出示课题:鱼)b、一般生长在什么地方?
2、猜谜语导入新课:出示写有谜语的投影片“花衣裳,飘彩带,成圆,成角,成方块;有嘴巴,不说话;没有脚,会玩耍;小朋友,喜爱它,见了笑哈
查看更多>>每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。教案的编写需要注意评估和反馈的意义和作用。这里有关于“字与画课件”的一些相关资讯您不容错过,请您记得收藏此页面以方便后续阅读!
字与画课件【篇1】一教材分析:
本课是以体育活动为主题,由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉小朋友参加活动可以使我们的身体更健壮。
二教学目标:
1认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、2正确、流利地朗读课文。3激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
三教学重点:
认字写字。
四教学准备:
1、游戏用品准备。
2、字词卡片。
五教学过程:
(一)、课前活动导入:听录音。
学生伴着《运动员进行曲》踏步。师:指黑板上的挂图说:现在我们到了哪里?生:(看图后齐说:现在我们到了操场上。)师:指课题,说:“请读拼音。”操场上。(先写好课题)请坐下。
(二)、看图。
1、师:指挂图,操场上的小朋友们玩得可开心了!谁能说说他们在做些什么体育活动?(生回答一个,师就出示词语卡片让学生先读拼音,再读词语,最后让学生把词语卡片贴到相应的图上。)再领学生读一遍。(不读拼音)
2、好了,图上的体育活动,你们都说出来了,请读这些词语,下课了,操场上,真热闹同学们有的……有的……还有的……”指着图说话。同学们真棒,很多同学都已经会读了。
(三)、小组活动。
1、等下,我们要来进行小组比赛,看哪一组的小朋友能全部认识这些词语。还要把这些卡片分成两类,一类是用手的活动,一类是用足的活动。教认“足”字。并认识“口”字旁。
2、好现在请小组长打开老师发给你们的小信封,拿出卡片组织你的组员进行学习。开始活动,请一个小组的同学到台上摆。板书:手足拍皮球踢足球打球跳高拔河跑步
3、检查分类情况。我们一看他们分对了没,这边是用手的活动(齐读),这边是用足的活动。(齐读)
(四)、识记生字。
过渡语:刚才小朋友们学习真认真!这些生字宝宝呀,都等不及了,都想和大家做朋友。你们想和它们做朋友吗?(想)
1、认识“打、拔、拍”
(1)刚才同学们都已经分好类了,那看看这三个字(师边指卡片上边说)它们都是用手的活动,所以它们都是
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